Comment, pourquoi où et quand communique-t-on ?

Ce projet s’articule en trois visites d’une heure chacune. Le projet met en lumière un des nombreux points communs entre l’humain et le reste des animaux et permet aux élèves de développer un respect et une empathie pour ces derniers. Chaque visite permet d’aborder la communication sous un angle différent : Où et quand communique-t-ils ? Comment communique-t-ils ? Pourquoi communique-t-ils, ou que se disent-ils ?

Objectifs pédagogiques

Comprendre ce qu’est la communication animale, son fonctionnement et sa raison d’être. Développer une curiosité et un respect pour le monde animal.

Notions abordées

Les émotions, les sentiments, les ressentis, la communication par les couleurs, les bruits, les odeurs, les attitudes, compréhension simple de certains comportements découlant sur une communication.

Matériel utilisé

Pour une préparation par l’enseignant en classe conseillée en utilisant des cartes mentales (fournies)
Enregistrements de cris d’animaux du zoo, fiches d’observations.

Durée : 3 visites de 1h chacune.

Organiser une visite guidée
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