L'environnement et la chaîne alimentaire

Niveaux

6ème

Durée

Une journée au zoo

Programme

Ce parcours correspond à un projet pluridisciplinaire sur les thèmes des chaînes alimentaires et des actions de l'homme sur son environnement.

Objectifs

- Faire découvrir aux jeunes l'interdépendance des êtres vivants d'un même milieu
- Eveiller leur sens de la responsabilité vis à vis de l'environnement et leur faire comprendre que les actions de l'homme doivent s'intégrer dans la nature sans la déséquilibrer.
- Montrer aux jeunes l'unité des apprentissages entre les différentes disciplines.

Capacités et mises en œuvre

Le travail principal vise à développer le sens de l'observation des jeunes.
Seront aussi sollicitées :
- La mise en relation d'informations
- La recherche de renseignements
- La capacité à s'orienter dans le parc et à travailler en groupe.

Déroulement de la visite

- Ce projet débute par un premier contact avec les animaux par le biais du nourrissage de quelques espèces. Ceci permet de sensibiliser les enfants au thème en les rendant pleinement acteurs.
- Dans un second temps sont abordées les relations alimentaires entre les espèces communes d'une forêt d'Europe. A l'aide de cartes d'animaux, une pyramide alimentaire est complétée progressivement.
- Par groupes les enfants retravaillent le même sujet pour un autre milieu (milieux humides d'Amérique du Sud), d'abord dans le parc puis au chalet éducatif. Un film permet de compléter leurs acquisitions sur l'interdépendance des êtres vivants.
- L'ensemble des points abordés au cours de la visite permet de faire réfléchir les jeunes sur les actions négatives et positives de l'homme sur son environnement.

Documents fournis

- Un dossier de préparation est fourni aux enseignants qui choisissent la stratégie de travail qu'ils désirent mettre en place. Il leur incombe de photocopier les fiches à approfondir au chalet éducatif.