Le Zoo miniature

Niveaux

Primaire
Collège

Durée

Une journée ou plus au zoo

Programme

- Ce thème correspond à un projet pluridisciplinaire de classe, à conduire sur une partie de l'année scolaire.
- Les thèmes abordés sont ceux de la responsabilité humaine face à l'environnement.

Objectifs

- Education à la responsabilité des élèves vis à vis de notre environnement et des espèces menacées.
- Montrer aux jeunes l'unité des apprentissages entre les différentes disciplines.
- Si ce projet concerne en priorité les SVT et l'éducation civique, il fait nécessairement intervenir différentes matières comme la technologie, les arts plastiques, le français, les mathématiques, etc...

Capacités mises en œuvre

- Observation des particularités et des besoins d'une espèce animale.
- Recherche documentaire.
- Conception et réalisation de maquettes d'enclos paysagés ou de volières.
- Apprentissage du travail en groupe.
- Présentation du travail réalisé sous forme d'un compte-rendu, d'un article de presse ou d'une exposition.

Déroulement de la visite

- Ce projet débute par un atelier d'une journée au zoo.
- Les élèves observent et recherchent des informations sur l'une des espèces proposées (Vautour moine, Cigogne, Ours brun, Tortue géante des Seychelles, Loup, Guépard, Panthère).
- Par petits groupes, ils cherchent à concevoir un enclos paysager pour l'animal étudié en tenant compte d'un ensemble de facteurs dont certains ont été découverts dans le parc (besoin de l'animal, du soigneur, des visiteurs, aspect économique...).
- Ils commencent à réaliser cet enclos avec le matériel fourni.
- Si la maquette n'est pas terminée au zoo, un temps de classe y sera consacré.
- De même le projet pourra se poursuivre par réalisation d'un compte-rendu, d'un article de presse ou d'une exposition au CDI.

Documents fournis

- La bibliothèque du zoo est à la disposition des élèves pour leur travail de recherche (certains de ces ouvrages pourront être prêtés).
- Une partie des matériaux nécessaires à la réalisation de l'enclos est aussi fournie.

Financement

- Ce projet peut faire l'objet d'un Projet Artistique et Culturel de classe (PAC).
- Le dossier de subvention (transports etc) est à demander auprès de l'Inspection Académique.